العنوان |
تتبع العين: ماذا بعد التواصل |
|---|---|
البرنامج التدريبي |
برنامج التدريب المفتوح |
الموضوع |
التكنولوجيا المساعدة |
أسلوب التدريب |
حضوري |
الموقع |
أكاديمية مدى |
اللغة |
العربية |
مدة التدريب |
8 ساعات |
المتطلبات المسبقة |
المعرفة الأساسية ببرامج التواصل المعزز والبديل والتقييم المعرفي |
الجمهور المستهدف |
أخصائيو النطق, أخصائيو العلاج الوظيفي, مدرسو التربية الخاصة |
مقدمة تعريفية |
يستكشف هذا التدريب استخدام تقنية تتبع العين كأداة فعّالة وموضوعية للتقييم والتدخل في البيئات العلاجية والتعليمية، متجاوزًا استخدامها الأساسي في التواصل المعزز والبديل (AAC). سيتعلم المشاركون كيف يُتيح تحليل حركات العين فهمًا أعمق للانتباه البصري، والحمل المعرفي، واستراتيجيات حل المشكلات للأفراد الذين يعانون من حالات مثل الشلل الدماغي، وصعوبات التعلم المحددة. تُركز الجلسة على دمج هذه المقاييس الموضوعية لإثراء وتحسين ممارسات علاج النطق، والعلاج المهني، والتعليم الخاص الحالية، مما يؤدي إلى وضع خطط تدخل أكثر تخصيصًا، وقائمة على البيانات، وفعالية. |
الأهداف |
|
المحاور |
الجلسة الأولى (٤ ساعات): تُركز أساسيات وتقييم تتبع العين على تحديد أساسيات تتبع العين ومقاييسها الرئيسية، واستخدام التكنولوجيا للتقييم الموضوعي، وتعريف دور تتبع العين في التواصل المعزز والبديل والتحكم بالجهاز. الجلسة الثانية (٤ ساعات): تُركز التدخلات والتطبيقات على بناء مجموعات تواصل معززة وبديلة مُخصصة، واستخدام نمذجة حركة العين للتدريب، وتطبيق استراتيجيات تتبع العين لتعزيز مشاركة العميل واستقلاليته. المستوى: خبرة ميدانية لا تقل عن سنة واحدة |
الكفاءات المستهدفة |
D1 |
المستوى |
متوسط |
المدرب |
السيد كميل, متى كونسورت وارلد |
رسوم التسجيل |
مجاني |
البريد الإلكتروني |
خبير التدريب: academy@mada.org.qa ,منسق التدريب: training@mada.org.qa |
