العنوان |
مقدمة عن التكنولوجيا المساعدة المعززة للذكاء الاصطناعي لدعم تعلم الطلاب ذوي الاعاقة |
|---|---|
البرنامج التدريبي |
برنامج التدريب المفتوح |
الموضوع |
تعليم شامل |
أسلوب التدريب |
التدريب الافتراضي (الويبينار) |
الموقع |
عبر الإنترنت |
اللغة |
العربية |
التاريخ |
23/09/2025 |
مدة التدريب |
3 ساعات |
الجمهور المستهدف |
متخصصون في التكنولوجيا المساعدة ومستشارون في إمكانية الوصول, معلمون ومعالجون يعملون مع الأشخاص ذوي الإعاقة, أشخاص ذوو إعاقة يسعون إلى تحسين استقلاليتهم باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي, مقدمو الرعاية والأسر الداعمة للأشخاص ذوي الإعاقة, أصحاب العمل وخبراء |
مقدمة تعريفية |
يهدف هذا التدريب التمهيدي إلى تعريف المشاركين بمجال التكنولوجيا المساعدة المعززة بالذكاء الاصطناعي ودورها في دعم تعلم الطلاب ذوي الإعاقة. تسلط الورشة الضوء على كيفية تمكين الذكاء الاصطناعي للمتعلمين من ذوي الإعاقات البصرية، السمعية، الحركية، المعرفية، والتواصلية من خلال أدوات تعليمية ذكية وقابلة للتكيف مع احتياجاتهم الفردية. ومن خلال عروض عملية ونقاشات يقودها خبراء، سيتم استعراض مجموعة من الحلول المدعومة بالذكاء الاصطناعي، مثل أنظمة التعليم الذكية، وتطبيقات تحويل الصوت إلى نص، وأدوات التنبؤ بالكلمات، ومنصات التعلم الشخصية التي تعزز من شمولية التعليم. كما ستتناول الورشة الجوانب الأخلاقية ومخاوف الخصوصية ومستقبل الذكاء الاصطناعي في المجال التعليمي. |
الأهداف |
|
المحاور |
- ما هي تكنولوجيا المساعدة المُعززة بالذكاء الاصطناعي؟ - أدوات الذكاء الاصطناعي لدعم التعلم - الذكاء الاصطناعي لتسهيل الوصول البصري والحركي والإدراكي - جلسة عرض تفاعلية - الاعتبارات الأخلاقية وخصوصية البيانات في التعلم المُعزز بالذكاء الاصطناعي - دراسات الحالة وأفضل الممارسات - أسئلة وأجوبة ونقاش مفتوح |
الكفاءات المستهدفة |
D3- D1 |
المستوى |
مبتدئ |
المدرب |
مركز مدى |
رسوم التسجيل |
مجاني |
البريد الإلكتروني |
خبير التدريب: academy@mada.org.qa ,منسق التدريب: training@mada.org.qa |
